- Prosimy dzieci, aby przyniosły swoje zdjęcia, odpowiednio pogrupowane (4 foldery, każdy z inną porą roku).
2.Przeprowadzenie:
- prosimy dzieci, aby wybrały sobie jedną, ulubioną porę roku i ze swoich zdjęć- (mogą także wykorzystać zdjęcia z internetu, zdjęcia ze swoją rodziną, mogą je także dowolnie przerabiać w różnych programach) stworzyły prezentację ukazującą cechy wybranej pory roku,
- można im podpowiedzieć, na jakie elementy mają zwrócić uwagę (np.ubiór, czy też co można robić w czasie tej pory roku),
- trzeba zaznaczyć, że prezentacja musi mieć odpowiedni tytuł i same zdjęcia nie wystarczą, ale konieczne są jeszcze odpowiednie komentarze do nich,
- można dzieciom zaproponować, aby do swojej prezentacji dodały odpowiednią dla pory roku muzykę A. Vivaldiego, czy też jakąś piosenkę związaną z porą roku.
